就业和学生成功服务 提供资源和计划,以促进学生的发展, 让学生在获得技能的同时,识别和探索他们的学术和专业激情, 经历, 这些关系需要满足并超越他们的学术和职业目标.

目标
  • 创造平等的机会 所有学生学习 和参与. 增加学生的知识 学术和专业上的成功 行为和习惯. 增加获取和便利使用 成功的资源 在哥伦比亚大学和社区里.
  • 协助准备不充分的, 准备, 而成绩优异的学生在发展必要的技能来实现他们的 学术和职业目标.
  • 提供个人学习策略指导,持续支持 同伴指导 援助, 并为寻求提高学习和沟通能力的学生提供转介服务.
  • 发展,支持,并帮助实施全校范围 学习计划, 尤其是在留住人才方面, 高危学生群体, 学生们要保持警惕. 
  • 行为 外联工作 改善学习环境, 包括学生工作坊, 教室参观, 演讲, 博览会, 以及信息发布会.
  • 提供个人 学生成功辅导 职业生涯辅导 支持所有学生和个人 员工建议 对于有大量案例的学生.
服务
  • 职业生涯辅导 -包括个人职业指导和规划, 简历的批评, 模拟面试, 并协助寻找和申请实习机会, 工作, 以及研究生项目.
  • 一般 学术顾问 与工作人员(主修/副科选择、退课、医疗退课).
  • 学术指导 协助获取校园资源. 
  • 同伴指导- - - - - - 与同伴导师联系学习技巧,时间管理和校园适应支持.
  • 留校察看 早期预警 康复指导.
  • 无障碍设施- 符合 1973年康复法案第504条《1990年美国残疾人法案 (2008年修订), 哥伦比亚大学将残疾学生定义为任何身体或精神上有缺陷,严重限制了一项或多项主要生活活动的人.  所有合理的住宿都是个性化的, 根据残疾的性质和学术环境灵活和保密. 接受服务, 学生必须由合格的健康专业人员提供其残疾的最新文件,并完成项目资格申请. 要预约无障碍住宿,请联系学生成功主任.

 

新生迎新活动-日期

2024新生迎新活动

取向的日期

转学: 

  • 6月20日
  • 7月18日
  • 8月9日

新同学: 

  • 6月21日
  • 7月19日
  • 8月9日

线上澳博

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